El PROGRAMA DE POSTGRADO EN LITERATURA Y CULTURA de la Universidad Federal de Bahía (PPGLitCult-UFBA) surge del desmembramiento del PROGRAMA DE POSTGRADO EN LETRAS Y LINGÜÍSTICA (PPGLL), recomendado, con puntuación 5, en la 112ª Reunión del CTC-ES, el 02 de octubre de 2009. Atendiendo a las recomendaciones emanadas de las evaluaciones del PPGLL realizadas por la CAPES, se promovió el desmembramiento del programa anterior, dado que la emergencia de nuevos paradigmas en el ámbito de los estudios del lenguaje imponía una reconfiguración interdisciplinaria más compleja, capaz de atender a la creciente demanda de recursos humanos calificados, en el campo de los estudios literarios y culturales, en el contexto regional.
En 2013, cuando completó su cuarto año de funcionamiento, el Programa de Posgrado en Literatura y Cultura fue sometido a la primera evaluación de la CAPES, en la que mantuvo la nota 5,0 correspondiente al trienio 2010-2012.
El Programa se caracteriza por una estructura flexible y permeable, lo que le permite superar la territorialización disciplinaria. Tal particularidad ha permitido una fructífera interacción tanto con el Programa de Postgrado en Lengua y Cultura, también originado del PPGLL, como con otros programas de Postgrado de la UFBA, en el área de las Ciencias Humanas, y con otras IES del estado de Bahía y de otros estados de la Federación.
La reestructuración mantuvo el área de concentración de Teorías y Crítica de la Literatura y de la Cultura, agregando a las líneas de investigación Documentos de la Memoria Cultural y los Estudios de Teorías y Representaciones Literarias y Culturales, existentes en aquel entonces, las de Crítica y Procesos de Creación en Varios Lenguajes y Estudios de la Traducción Cultural e Intersemiótica.
El Programa busca contribuir a la formación de profesionales cualificados para la docencia en el nivel superior, adoptando la perspectiva contemporánea según la cual se entiende la producción literaria en su articulación con el espacio polifónico de la cultura, tanto a nivel nacional como internacional. El trabajo realizado en las líneas de investigación promueve una integración entre las áreas de Teoría de la Literatura, los Estudios Culturales, las Literaturas de Lengua Española y Literaturas Extranjeras, a través del desarrollo de proyectos que, en gran medida, se promueven a partir del tránsito establecido entre las producciones literarias y culturales locales, nacionales e internacionales, así como a partir de las relaciones entre las diversas esferas de la producción artística e intermediática. Como objetivo general, articulado al primero, El PPGLitCult también busca contribuir al incremento de la educación básica, dado que una parte significativa de su cuerpo discente se desempeña o va a actuar en la escuela secundaria pública. El carácter interdisciplinario y multicultural asumido por el Programa busca que los alumnos puedan capacitarse para un trabajo de investigación y de docencia guiado por el respeto intelectual y la valoración crítica de las diferentes posibilidades de manifestaciones simbólicas. Además, el sesgo socio-crítico asumido en los estudios de literatura y cultura se destina a la formación intelectual del estudiante de postgrado, con la intención de asumir la enseñanza escolar como función social empoderadora y transformadora en la constitución de sujetos autónomos y éticos. Dada su inserción histórica en la escena local, como programa derivado de una tradición de estudios de lenguaje con más de tres décadas, el PPGLitCult también se ocupa de la formación sociocultural de Bahía, en lo que respecta a su memoria, inscrita en los documentos y discursos que circulan en diferentes ámbitos espacio-temporales, produciéndolos.
En el entrecruzamiento entre estas tres instancias de acción (avance teórico transdisciplinario y transnacional; potenciación del sistema escolar y de la intervención en la realidad local) se espera promover una formación de recursos humanos calificados para el enfrentamiento de los problemas sociales contemporáneos, a través de una sofisticada y eficiente reflexión teórica y práctica con impacto social. En este sentido, las acciones que orientan la propuesta del PPGLitCult buscan promover:
a) la integración entre sus niveles, actividades y componentes (entre la enseñanza y la investigación, entre estudiante y orientador, entre el postgrado y la graduación);
b) el perfeccionamiento de su estructura curricular, teniendo como horizonte la revisión de la práctica disciplinaria tradicional e institucionalizada, la creciente práctica de la inter y transdisciplinaria y la apertura para el estudio de la dimensión cultural y política de las producciones estéticas;
c) la proposición de líneas de investigación y disciplinas directamente procedentes de actividades de investigación más arraigadas y productivas, desarrolladas por el cuerpo docente permanente del Programa y por sus discentes.
d) el fomento más equitativo de la cualificación, ampliación y distribución de la producción bibliográfica;
e) el arraigo, la ampliación y la productividad de los diálogos interinstitucionales y de los intercambios académicos y científicos.